Очень часто в нашей повседневной работе нам приходится сталкиваться с нежеланием обучающихся идти в школу, выполнять домашние задания, расширять запас своих знаний. Почему же это происходит? Крушение оптимизма - самая серьезная проблема обучения. Так почему же ребёнок может потерять интерес к учебе? Виновата ли в этом школа и ее методы обучения? Какую роль играет при этом учитель? Может ли учитель сформировать интерес у обучающихся к учебному процессу и при помощи чего?