Тақырыбы: "Ұзын, қысқа"
Мақсаты: Балаларға заттардың көлемдерін ұзын - қысқалығын ажыратуға үйрету. Оларды заттармен салыстыру арқылы көрсету. Ойлау қабілеттерін арттыру. Сан мен санау жүйесін қалыптастыру.
Сөздік жұмыс: Ұзын - қысқа
Көрнекіліктер: таяқшалар, үлестірмелі математикалық заттар, бкулеттер мен суреттер, дидактикалық ойындар
Әдіс-тәсілдері: әңгімелесу, талдау, көрсету.
Әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Ұйымдастырушы-
оятушылық кезеңі
Шаттық шеңбері:
Сабақты шаттық шеңберімен бастау. "Армысың ба, Көк аспан!"
Сабақтың барысы:
Әңгімелесу сұрақтар арқылы:
Балалар бүгінгі біздің сабағымыз математика. Математикадан өтетін тақырыбымыз "Ұзын - қысқа". Балалар суретке қараңдаршы. Нені көріп тұрсыңдар?(керік пен оның баласы)
Қараңдаршы анасы ұзын ба? Баласы ұзын ба?
Алдарыңдағы таяқшалардан маған ұзын таяқшаларды көрсетіңдерші.
Ал енді топтың ішінен қарап көріңдерші. Қандай ұзын немесе қысқа заттарды көріп тұрсыңдар!
Жарайсыңдар!
Қазір сендермен ойын ойнаймыз.
Ойынның аты: "Ұзын ба, қысқа ма?".
Ұзын ба, қысқа ма?
Жол ұзын ба?Қысқа ма?
Қол ұзын ба?Қысқа ма?
Қасық ұзын ба?Қысқа ма?
Асық ұзын ба? Қысқа ма?т. б.
Сергіту сәті:
Сағаттың тіліндей,
Иіліп оңға бір.
Иіліп солға бір,
Айналамыз, отырамыз.
Жақсылап бір демаламыз.
Дидактикалық ойындар: "Не ұзын?", "Жоғарғы және төменгі сөредегі ойыншықтарды ата", "Астында, үстінде", "Суретші нені шатастырды?".
Балалар шеңбер құрып, шаттық шеңберін жа-сайды.
Балалар тәрбиешінің айтқанын тыңдап сұра
Страницы: 1 | 2 > >>