е новых знаний и способов действий
1. Знакомство с буквой.
Тема нашего урока: "Согласные звуки з, з" Эти звуки на письме обозначаются буквой З з. (Показ буквы).
- На что похожа буква "з"?
(дети читают стихи)
oo Да только посмотри:
Буква "з", как цифра 3.
oo Буква "з" на "в" похожа.
Только слева без черты
Букву "з" напишешь ты.
oo Заманите эту птицу
К нам на книжную страницу.
Работа по карточке 1.
Подчеркните букву "З, з"
сцЗнзлойжзкгрозаводузореЗиназЗ
- Покажите на пальчиках, сколько раз встретилась буква "з".
2. Чтение слогов и слов.
За-зо-зу-зы-зи
Аз-оз-уз-ыз-из
Чтение чистоговорки.
oo За-за-за - на лугу стоит коза.
oo Зу-зу-зу - мы увидели козу.
oo Зой-зой-зой - бежит козленок за козой.
oo Зы-зы- зы - убежали от козы.
Карточка 2.
Работа в парах.
Из слогов составить слова:
за бы забор
зи бор зима
зо ма золотой
му лушка музыка
Зо зыка Золушка
зу лотой зубы
- Чтение составленных слов.
- Какое слово лишнее? (вариативность ответов: музыка - с буквы "м", золотой (какой?), зима - первый звук з, зубы - мн. ч. , Золушка - имя собств. )
3. Чтение по букварю.
А где можно увидеть зайца? (в лесу, зоопарке)
Это очень странный сад,
Звери в клетках там сидят,
Его парком называют,
Люди в парке отдыхают.
Там укрытия, вольеры,
За забором ходят звери.
Как мы этот парк зовём,
И смотреть зверей идём?
Чтение рассказа "Зоопарк" цепочкой по предложению (стр. 70).
-О каких животных идет речь в рассказе?
- Найдите на рисунке этих животных.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>