й звук вы услышите в этих слогах ?
Есь, ось, ась, се, ся, си.
Ответ детей : Звук c- мягкий .
Логопед: Правильно, звук c - согласный, мягкий. Покажите зелёный кружок, если услышите мягкий звук c и синий кружочек , если услышите c .
Приготовились, слушаем внимательно.
Ас, ась ,са , ся , се, есь, со, ось, лесь.
Выполните такое же задание, слушая слова
Мост, сено, высота, повесил, сад, посёлок, росток ,веселье.
Использование слайдов .
Слайд 1
2. Логопед: Какой буквой обозначаются звуки с , c в русском языке ?
Дети: Буквой C
.
II. Основная часть
1. Слайд 2
На экране появляется стилизованная буква С
Логопед: В каком направлении бежит буква С?
Дети: Буква С бежит вправо.
Логопед: Поднимите правую руку, покажите в каком направлении бежит буква С?
Направо, показывают ученики рукой.
Логопед : Возьмите карточку 1 и обведите ту букву, которая бежит в правильном направлении.
2. Закрепление графических навыков.
Возьмите в руку карандаш, выполним вместе упражнение.
Карандаш в руках катаю
Между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик
Быть послушным научу.
Возьмите карточку 2.
Найдите букву на рисунке и обведите ее по контуру.
Развитие звуко - буквенных навыков:
Посмотрите, на доске висит пустая рамочка. Чей же портрет должен висеть в рамке?
3. Слайд 3
Логопед: Отгадайте слово по первым звукам названия предметов.
Картинки: собака, очки, рыба, обруч, конфета, ананас.
Дети: Это слово СОРОКА,
Логопед:
Эта хищница болтлива
Воровата, суетлива,
Стрекотунья - белобока,
А зовут ее - сорока!
Правильно, в рамку помес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>