Предмет: грамота Класс 1
Тема урока: "Звуки р, р и буквы Р, р. Строчная р. Заглавная Р"
Цель: Знакомство со звуком Р и обозначающей его буквой Рр.
Учащиеся смогут:
Наблюдать над особенностями произнесения звука р, р ,.
Характеризовать выделенный звук с опорой на таблицу. Доказывать, что звук р согласный.
Приводить примеры слов со звуком р в начале, середине, конце слова.
Находить слова с буквами Р, р в текстах на страницах учебника.
Соотносить предметные картинки и схемы-модели слов. Работать в, паре.
Писать прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво, в соответствии с гигиеническими требованиями
Тип урока: вводный
Вид урока: комбинированный
Форма урока: практикум
Методы урока: словесно- наглядные
Планируемые результаты: умение читать и писать слова с буквой р.
Ресурсы: смайлики, карточки
Ход урока
Время
35 мин
Вид работы, этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Исп-ние 7 модулей
3 мин
Организационный момент
Психологический настрой
Учитель настраивает на работу
Прозвенел и смолк звонок,
Начинается урок.
Мы за парты дружно сели
И учиться захотели.
Дети готовятся к выполнению задания
- слушают учителя, выполняют упражнение
- внимательно слушают
ВОУ
ЛИУ
5 мин
Мозговой штурм - работа устно
За лугами, над водой хлынул дождик проливной,
А потом повисло в небе коромысло.
Ребятишек радует та цветная. . .
Верно, это радуга.
А вы знаете, что. . . . Чаще всего радуга возникает утром и вечером.
А вы знаете, что радуга- это кольцо. Но мы
не видим её нижнюю часть, нам мешает Земля. Круглую радугу можно ув
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>