Садыкова Надежда Александровна, педагог дополнительного образования МАУДО "Дворец творчества" Г. Красноуфимск, Свердловская область.
Конспект занятия для детей 5-6 лет по дополнительной общеразвивающей программе "В гостях у Букварика"
Тема: звуки П, ПЬ, буквы Пп
Задачи:
oo познакомить с буквой Пп;
oo расширять словарный запас, навык словообразования, скорость чтения;
oo воспитывать бережное и дружелюбное отношение к животным.
Оборудование: игрушки Поросёнок, Котёнок, таблицы: "буква П на горке", "Слоги с буквой П", "Рассказ Пушок", разрезная азбука, жетоны для аукциона
Ход занятия
1. Орг. момент
- К нам в гости пришли гости: котёнок и поросёнок . они принесли нам много заданий и новую букву.
2. Изучение нового материала
1. "Давайте познакомимся" отгадайте-ка, друзья, как зовут наших героев?
Поросёнок: Он с бубенчиком в руке
В сине-красном колпаке
Он - весёлая игрушка,
И зовут его. . . . Петрушка
Котёнок: Я котёнок-непоседа
Убежал я от соседа
Ловко прыгнул я в снежок
А зовут меня. . . . . Пушок
Друзья принесли нам новую букву, которая обозначает первый звук их имени.
Выделение звука (П), фонетическая характеристика (согл. , твёрд. , глухой)
2. Аукцион "Найти слова, начинающиеся со звука П.
3. Знакомство с буквой П
Букву П в спортивном зале перекладиной назвали.
- ну-ка, милый не ленись. Подойди и подтятись.
На хоккее, на футболе
Буква П - ворота в поле.
На что ещё похожа буква П?
4. Чтение слогов. Буква П катается с горки на санках. Давайте поможем ей съехать с высокой горы. (задание на карточке: прочитать слова , втавив бук
Страницы: 1 | 2 > >>