5,5лет
Тема: Звуки Л ,Ш.
Цели:
Автоматизация звука Л в словах.
Продолжить знакомить с правильным артикуляционным укладом при произношении звука Ш.
Задачи:
Закрепить правильное произношение звука Л в словах.
Закрепить правильный артикуляционный уклад при произношении звука Ш.
Образовательные результаты:
Произносит звук Л в словах.
Знает правильный артикуляционный уклад при произношении звука Ш.
Лингвистический материал: Звуки Л ,Ш.
Ход занятия:
I. Орг. момент: К нам в гости пришел Чиполлино, он хочет узнать, как правильно произносить слова с Л и как делать упражнения. Давай покажем ему
II. Основная часть
Вкусное варенье.
Чтоб варенье с губ убрать,
Ротик нужно облизать.
Чашечка.
Язык широкий покажи
И края приподними.
Получилась чашка
С очень вкусной кашкой.
Индюшата.
Маленькие индюшата
Ножками топочут,
Весело болбочут:
БЛ - БЛ - БЛ. . .
Почистим зубки.
Рот откройте, улыбнитесь,
Свои зубки покажите,
Чистим верхние и нижние,
Ведь они у нас не лишние.
Дедактичская игра "Карлосон"
Карлсон очень любит варенье. Он решил приготовить варенья из разных ягод. Подскажи Карлсону, какое варенье у него получится.
Дедактичская игра "Закончим предложения"
Закончи предложения по образцу:
Дедактичская игра "Вопрос-ответ"
Ответь на вопросы одним словом:
Коту лень ловить мышей, значит кот какой? (ленивый)
Весь день идет дождь, значит день какой?
Если банка сделана из стекла, банка какая?
Если кастрюля сделана из металла, значит она какая?
Горка изо льда какая?
Дедактичская игра "Путаница"
Страницы: 1 | 2 > >>