то Я.
Я не только буква Я -
Буква,
Слог и слово!
Буква Я говорит, что она не только буква, но и слог и слово. Приведите примеры, где буква Я будет слогом, (словом).
Доска: Я, яма, Зоя.
- Прочитайте слова, составьте к ним схемы.
Сколько букв в слове Я? Звуков? Сколько букв в слове ЯМА? Звуков? Сколько букв в слове Зоя? Звуков?
Почему везде звуков оказалось больше, чем букв? Когда буква Я обозначает два звука?
- Один герой русской народной сказки очень часто говорил эту букву. Кто это: Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел:(КОЛОБОК). О какой черте характера это говорит? Каким был Колобок? (ХВАСТЛИВЫМ). Что случилось с Колобком в конце сказки? Какой можно сделать V.
вывод? Хорошо ли хвастаться? (Нужно быть скромным). СЛАЙД
4. Физминутка.
5. Работа с текстом
1- Послушайте сказку В. Сутеева "Яблоко"
2 Сейчас прочитаем сказку стр. 24-25
1) Читают хорошо читающие дети.
- Где росла яблоня?
Кто увидел яблоко?
Почему зайцу не достать яблока?
2 часть
Кого попросил заяц сорвать яблоко?
3 часть
На кого упало яблоко?
О чём стали спорить ёж и заяц?
4 часть
Как вы думаете, на сколько долек разделят яблоко зверюшки?
5 часть
На сколько долек разделили?
Почему?
6. Работа с иллюстрациями
- Сравните выражение мордочки зайчика на первом рисунке и на последнем.
Изменилось ли настроение зайчика?
А какие чувства испытывает медведь?
7. Соотнесение смысла сказки и пословицы.
-Что поучительного в этой сказке?
Прочитайте пословицу.
Как вы понимаете эту пословицу?
8. Повторное чтение сказки
-Понравилась ли сказка?
Тогда с удовольствием перечитаем её.
Выбирайте сами, как читать: самостоятельно или с помощью товарищей
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>