Звук С

ижние резцы, а спинка то поднимается, то опускается.
5. Изолированное произношение звука С
- Интересно и весело кататься с горки зимой. /предъявляет картинку/
Санки съезжают с горы и свистят: с-с-с…
- Как свистят санки, когда съезжают с горы? (с-с-с… вместе и по одному)
- Какой звук вы слышите, когда свистят санки? (Свист санок напоминает звук «с»)
6. Игра «Погреем пальчики»
- Пока мы катались на санках, наши пальчики замёрзли. Давайте их погреем. А помогут нам, вот эти волшебные колечки. Возьмите колечко. ( из су-джок шарика)
- Берём колечко в правую руку и надеваем на большой палец левой руки, проговаривая: СА-СА, снимаем проговаривая: АС-АС. (Дети повторяют)
- Надеваем колечко на указательный палец: СО-СО, снимаем: ОС-ОС;
на средний палец: СУ-СУ, УС-УС;
на безымянный палец: СЫ-СЫ, ЫС-ЫС;
на мизинец: СЭ-СЭ, ЭС-ЭС. (Дети повторяют движения логопеда и проговаривают слоги)
7. Игра «Погреем ладошки»
- Вот и согрелись наши пальчики, а теперь давайте погреем ладошки. А помогут нам согреться вот эти колючие «снежки». Возьмите их.
(су-джок шарики)
- Покатаем «снежки» между ладонями и повторим чистоговорки. Я начинаю, а вы продолжайте. А затем повторим.
Са-са-са! Су-су-су!
В лесу бегает . . . лиса. Было холодно в . . . лесу.
Сы-сы-сы! Са-са-са!
Не боимся мы . . . лисы. Уходи скорей . . . лиса.
(Дети прокатывая су-джок шарики по кругу между ладонями) и повторяют чистоговорки)
8. Игра «Поймай звук»
- Вот и ладошки наши согрелись.
А теперь поиграем с «зимними» словами.
Я буду называть слова, а вы хлопайте в ладоши, если услышите звук «С»: вьюга, снег, зима, санки, лыжи, коньки, сапоги, шуба, сугробы, каток, снеговик. (Дети хлопают в ладоши, когда слышат слово со зв