ечатывают букву Р в тетрадях.
звуки и буквы.
Звуки мы слышим и произносим, а буквы мы видим и пишем.
Гласные и согласные
А, О, У, Ы, И.
Дети доказывают, что это - согласный звук (не тянется и не поется, встречает «преграду» при произношении).
мягкими и твердыми
М потому что эта буква согласная. а остальные гласные.
Звук Р
согласный
Рыба
Морковь.
Забор
Дети проводят ЗАС.
Поднимают фишки.
Дети выполняют соответствующие движения.
Печатают букву в тетрадях.
Рефлекстік-түзетуші
Рефлексивно - корригирующийа) с каким звуком познакомились, какой это звук – гласный или согласный
б) в каком месте слова может находиться звук (начале, середине, конце слова)
в) в чем различие твердого и мягкого согласного звука Р и Р.
г) с какой буквой познакомились, на что она похожа.
Дети отвечают на вопросы.
Ожидаемый результат/ Күтілетін нәтиже:
Білу / Знать: обозначение согласного звука Р буквой Р,р
Бар болу /Уметь: обозначать звук Р буквой Р,р
Істей алу/ Иметь: представление о том, каким цветом обозначаем гласные и согласные звуки.
Страницы: << < 1 | 2 | 3