-Измени слова, заменяя звук "Т", звуком "Ть":
мат-мать, ток-тек, тык-тик, тук-тюк, умыт-умыть;
Коты-кати, цветы-цвети
-С помощью буквы " Т" и гласных букв "А", "О", "У" выложите слоги:
-Поменяйте буквы местами, прочитайте то, что получится:
ТА-АТ; ТО-ОТ; ТУ-УТ;
-Назовите слова с ТА: парта, кофта, тапочки, тарелка;
- Назови слова с ТО: пальто, молоток, топот, тополь.
--Назовите слова с ТУ: катушка, тумба, туча.
-Назовите слова с УТ- утка, утро, утверждать, несут, берут.
-Что означает слово "парта"?
-Предмет мебели, используемый в учебных аудиториях.
-Сколько слогов в слове парта?
-Какой первый, какой второй?
-Что означает слово "молоток"?
-Орудие труда, с помощью которого забиваются гвозди?
-Из скольких слогов состоит слово МОЛОТОК
-Назовите третий, второй, первый слог в слове молоток ( ток, ло, мо).
-Назовите слоги по порядку.
-Что означает слово КАТУШКА.
-Назовите второй слог слова: КАТУШКА,
-Исправьте ошибки Незнайки, расставьте звуки и слоги в словах правильно: По озеру палавала тука. На столе лежал мотолок. У меня туфли на калбуках. Ох, устал писать, болит говола, пойду отдыхать.
Анализ и синтез предложения
-Послушайте историю:
Жили-были слова. Они должны были служить нашей речи, объединяться в предложения, но не решались подружиться. Подружите их.
Щипать, утка, травка (картинка)
-Какое предложение получилось?
Утка щиплет травку.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>