отеха.
Никто не отзывается. (печально)
Это эхо каждый раз
Лишь эхо отзывается. Передразнивает нас.
Наше эхо возвращается к нам тихо "Ау! Ау!" Е. Благинина
Проявление интереса к происходящему.
Дети изображают ходьбу по высокой траве и кочкам.
Выражают состояние людей, заблудившихся в лесу.
Громко кричат Ау
Изображают эмоции: печаль, грусть, разочарование
Проговаривают слова вместе с воспитателем
Затем дети находят тропинку, возвращаются обратно
(речевая деятельность, познавательная)
Ізденушілік -
ұйымдастырушылық
Организационно - поисковый
Organizational and exploratory stage
Ориентирование детей на разрешение проблем:
Какой первый звук вы услышали в слове ЭХО?
Сегодня мы будем слушать и произносить слова со звуком Э, познакомимся с буквой Э.
Акустико-артикуляционный образ звука
Поймай звук в ладошку.
Выделение звука из стихотворения
Электричество в домах.
Свет горит на этажах.
Экономить надо свет.
Ты запомнил или нет?
Назовите слова со звуком Э. Как вы понимаете слово экономить?
Физминутка "Самолет"
Знакомство с буквой "э" (показ буквы)
Это - Э
С открытым ртом
И большущим языком.
Работа в тетрадях.
Звуковой анализ слова: Эму
Включение детей в процесс деятельности
Включаются в беседу
Отвечают на вопросы
Изолированное и хоровое произношение звука Э с подключением орального, тактильно-вибрационного и акустического контроля (губы улыбаются, зубы разомкнуты, язык упирается в нижние зубы, воздух проходит свободно, голосовые связки работают).
Харак
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>