ник и читает стихотворение
Защитникам отечества
Ирина Асеева
Покой всех городов и сел старинных
Стерег дозор богатырей былинных.
Пускай те дни прошли, но слава вам,
Не давшим Русь врагу богатырям!
Нас защищали прадеды и деды -
В Берлине развевался флаг победы.
Когда нам по ночам сон сладкий снится,
Не спят солдаты наши на границе.
Пусть солнце жжет оттаявшие крыши!
Мы поздравляем нынче тех мальчишек,
Кто невелик, но изо всех силенок
Сам защищает слабых и девчонок!
Ребята, а о ком это стихотворение?
А какой праздник в нашей стране будут отмечать скоро?
Кто такие защитники?
Вы, ребята, тоже будущие защитники нашей -- России!
Для чего нужны защитники?
Определение темы:
Как вы думаете, о чем наше сегодня занятие?
Мы будем сегодня солдатами, и будем выполнять боевые задачи. Для этого оденем солдатские пилотки. Теперь вы настоящие солдаты, готовы выполнять боевые задачи?
II. Основная часть.
1. Нацеливание на определение фонетической темы:
Боевая задача 1(слайд 2)
С древних времен и до наших дней существует такая почетная, но трудная и опасная профессия - защитник Родины.
- Скажите, как звали воинов на Руси, которые защищали нашу землю?
Хорошо, молодцы, а с какого звука начинается слово богатыри?
2. Характеристика звука "Б" по артикуляционным и акустическим признакам
-Давайте вместе произнесем звук "Б".
-Какое положение принимают губы?
-Какое положение принимают зубы?
-Какое положение принимает язык?
-Положите руку на горло, горлышко работает - значит, звук "Б" какой?
Звук "Б" - согласный, твердый, звонкий мы будем обозначать его каким цветом? И он будет жить в каком домике?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>