Звук Ч

но.
Автоматизация звука в слогах - Будешь слушать, хорошо говорить звук Ч.
- Скажи хорошо звук Ч.
- Читай слоги.
ач
оч
уч
ич
еч
яч
юч - Слушает установки учителя.
- Повторяет сопряжено.
- читает слоги.

Автоматизация звука в словах-Читай слова.
- ночь, врач, ключ, грач, кирпич, печь, обруч, мяч
- Читай правильно.
- Слушай слова, повтори, покажи, распредели слова по вопросам Кто? и Что?
- читает слова.
- Слушает, повторяет слова, соблюдая ударение.
- Повторяет слова, показывает картинки.
Автоматизация звука в словосочетаниях-Составь словосочетания:
Мяч (какой?)…
Грач (какой?) …
Печь (какая?)…
- Послушай. Ответь «Верно-неверно».
Резиновый мяч, добрая печь, разноцветный врач, старый ключ- Слушает, составляет словосочетания.
Читает .
- Слушает, находит ошибки, исправляет ошибки.
Автоматизация звука в предложениях.
Работа над речевым дыханием. - Послушай и дополни предложение.
Больную девочку лечит ….
Соня бросает вверх …
На дереве сидит …
- Повтори предложение на одном выдохе.
- Кто лечит девочку?
- Послушай, повтори слитно.
-Девочку лечит врач. Что бросает Соня.

Уч-ся слушает, дополняет предложение, повторяет на одном выдохе.

Работа над логическим ударением
- Будешь говорить тихо – громко.

f
hL
hL
hL
Тата (на выдохе)
ТАтата
таТАтаТАтата
ТАТАТАтататаТА
-Послушай, повтори:
ПОДЛЕЖАЩЕЕ – главный член предложения. (прочитай , выделяй голосом главное слово)
- Послушай, подчеркни главное слово, прочитай правильно.
На какие вопросы отвечают глаголы?
Весной снег тает , потому что на улице становится теплее.
Работа по кар