Технологическая карта
Организованной учебной деятельности для класса предшкольной подготовки.
Дата:
Образовательные области: Коммуникация
Раздел: Основы грамоты и письма
Тема: Согласный звук "ц". Буква Ц"
Цели: познакомить детей со звуком ц буквами Ц,ц; закрепить изученные буквы; развивать фонематический слух, память, внимание, мелкую моторику рук; воспитывать интерес к изучению нового.
Оборудование: рабочая тетрадь "Буквозвукия"
Этапы деятельности
Действия воспитателя
Действия детей
Мотивационно-побудительный
1 . Организационный момент. Постановка темы и цели занятия.
Подготовка детей к ОУД
Организационно-поисковый
2. Основная часть.
Чтение с доски
Работа по теме
Фонетическая зарядка. Как подзывают цыплят?
Загадки:
1) На одной ноге стоит, в воду пристально глядит, тычет клювом наугад - ищет в речке лягушат
2) Проживают в трудной книжке хитроумные братишки десять их, но братья эти сосчитают все на свете.
Какой первый звук в словах "цапля", "цифры"?
Артикуляция: Характеристика звука: согласный всегда твердый.
Слоговой аукцион: придумайте слова, оканчивающиеся на -ца- (курица, овца, синица, луковица, единица), на - цо- ( кольцо, крыльцо, яйцо), на - цы- (птенцы, огурцы, концы)
Звуко-буквенный анализ слова "цирк"
Проведение физминутки.
Работа в Азбуке-тетради
-печатание буквы
Вступительная беседа
Выделение звуков д и д
Называют слова
Согласный
Физминутка
Работа в рабочей тетради
Рефлексивно-корригирую
щий
2. Итог занятия.
С какой буквой познакомились? Какие звуки она обозначает? При
Страницы: 1 | 2 > >>