, в которых есть буква Б.
Было утро. Кот ловил рыбку. А рыбка? Она нашла банку. Кот поймал банку. А рыбка? Она уплыла?
(удочки появляются на доске)
Вывод:Вы очень хорошо справились с заданием и каждый из вас получает самую хорошую удочку.
Ловля рыбы
Ребята, вот теперь когда у нас есть удочки. Мы с Вами можем отправляться на рыбалку.
Физминутка
Вот мы и на месте. Посмотрите , как вогруг красиво. Я думаю, что сейчас самое время для того, чтобы ловить рыбу.
Задание:
Для того, чтобы поймать рыбку кот предлогает Вам выполнить задание. Но чтобы выполнить это задание нам нужно как на казахском языке будет рыба, а кто знает как на английском языке будет рыба.
А теперь внимательно послушайте задание. Вам необходимо прочитать название Вашей рыбки. Поделить слово на слоги. И посмотреть есть ли в название вашей рыбки буква Б и если есть, то какой звук она будет обозначать мягкий или твердый.
Названия рыб: карп, лосось,окунь,сом, бычок
(задание выполняется самостоятельно, после выполнения задания учащиеся зачитывают свой ответ, в аквариуме окажется только та рыбка в название которой есть буква Б)
Вы поймали много рыб, но в аквариум мы поселим только тех рыб, в название которых есть звук Б. Поднимите руки те, у кого есть рыбка в название которой есть буква Б.
Вывод:Обратите внимание на аквариум сколько рыб мы с Вами смогли поймать, благодаря Вашим знаниям.
Рыба Бычок
Обитает эта рыба в морях. Имеют продолговатое покрытое чешуёй тело (до 40 см). Масса этой рыбы достигает 1 кг.
Работа по прописи
Посмотрите внимательно на доску.
-Что изображено на доске? (прописная и печатная буква Б)
На что похожа печатная буква Б?
Чем отличается печатная буква Б от прописной?
Пальчиковая
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>