- Что нас окружает.
- Все то, что не сделано руками человека.
2. Что не относится к природе?
-
- бактерии.
- телевизор.
- растение.
3. Что не относится к явлениям природы?
- цветение яблони.
- листопад.
-скворец.
4. Чем измеряют температуру?
- барометром.
- линейкой.
- термометром.
Слайд.
Задание:
Поменяй буквы так, чтобы получились слова.
Слайд.
Живая и неживая природа.
Задание:
Соотнести картинки - с названием.
Слайд.
Задание:
Выбери правильный вариант ответа.
4
Объяснение нового материала.
Определение цели урока.
Отгадайте загадки.
- Ребята, исходя из содержания загадок, предположите, какова тема урока? Чем мы будем заниматься?
- Ребята, кто видел ночное звездное небо?
- О чем вы подумали, когда увидели небо впервые, какие чувства испытали?
Давайте вспомним это.
- Ребята, а вы хотите как можно больше узнать о звездном небе?
Давайте попробуем это сделать.
Слайд.
Отгадайте загадки.
Слайд.
Информация.
Слайд.
Информация.
5
Мотивация.
- Какая наука занимается познанием неба?
- Как называют ученых, изучающих звездное небо?
- Назовите имена великих ученых - астрономов.
В первом классе мы говорили о том, что
Солнечная система насчитывает 9 планет. Назовите их.
Слайд.
Задание.
Расставь в нужном порядке планеты
Солнечной системы.
Слай
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>