br/>
Дети отвечают на вопросы:
(с крокодилом, слоном, тигром)
(это дикие животные)
(самый большой это- слон)
(зеленый, с острыми зубами это- крокодил)
(любит плавать крокодил и тигр)
(тигр коричневый с черными полосками )
Дети делятся своими впечатлениями.
Рефлевсивті - коррекциялаушы
Рефлексивно - корригирующий
Я вам предлагаю выполнить такое задание : составить из частей целую картинку и определить, какое животное на ней изображено.
Д/и "Сложи картинку"
Дети складывают разрезные картинки и называют животных.
Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат:
Қабылдайды/Воспроизводить: характерные особенности диких животных, правила поведения в зоопарке.
Тұсінеді/Понимают: что животные, проживающие в жарких странах это - крокодил, тигр, слон.
Қолданады/Применяют: умение различать по внешнему виду и называть диких животных, заботливо к ним относиться, отвечать на вопросы воспитателя небольшими предложениями, внятно, достаточно громко.
Страницы: << < 1 | 2 | 3