Золотые краски осени

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

то скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Осенью)

2. Пришла без красок
И без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)

3. Он с весны висел на ветке,
Был зелёный - пожелтел,
Только дунул слабый ветер,
Он уже и полетел. (Лист)

4. Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. (Осенний лист)

5. Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла. . .
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно . . . (Листопад)

6. Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто . . . (Листопад)
Учитель: Ребята, о чём мы сегодня с вами беседуем?
Учащиеся: Об осени, о листьях, о красках осени.
Учитель: Какие цвета нам дарит осень?
Учащиеся: красный, жёлтый, оранжевый, коричневый, жёлто - зелёный и т. д.
Учитель: Послушайте рассказ Г. Скребицкого "Художник - осень" и обратите внимание на то, какие цвета осени описывает автор.
"Художник - осень покрыла берёзы и клёны лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. Стал осинник весь ярко - красный, весь как огонь горит. Могучий дуб в медную кованую броню одела. Стоит могучий дуб - богатырь, густой листвой потряхивает. На развесистые липы надела тяжёлый убор из золотой парчи. И только иглы на ели и сосны не смогла разукрасить художник - осень. Вот и остались сосны да ели по - летнему тёмно - зелёными. И от этого ещё ярче, ещё наряднее сделался лес в своём пёстром осеннем уборе. "
III. Сообщение темы и целей урока.
Учитель: Ребята, вы догадались что мы сегодня будем рисовать?
(Ответы учащихся)
Учитель: Правильно, сегодня мы будем изображать осень, осенни

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: