то же - дольше живите на свете.
- Подарите улыбку друг другу и пожелайте удачи! Подумайте, что необходимо вам для успешной работы на занятии?
II. Самоопределение к деятельности.
Работать мы будем по группам. На столе у каждой группы лежат цветные кружки.
Составьте слова из букв на цветных кружках.
Какие получились слова?
- 1 группа: золотое
- Что такое «золотой»?
- На столах у вас лежат страницы из толкового словаря под редакцией Ушакова.
- Золотой (в словаре Ушакова) – сделанный из золота;
- счастливый, блаженный, цветущий, блестящий;
- прекрасный, драгоценный, замечательный по
достоинствам.
Подоберите существительные к этому слову.
В прямом смысле мы говорим: золотые кольца, золотые серьги, золотая медаль.
По кого мы говорим «золотые руки», «золотое сердце», «золотая голова»?
Эти словосочетания уже в переносном смысле.
2 группа: правило
Что такое «правило»?
Правило (в словаре Ушакова) — постановление, предписание, устанавливающее
тот или иной порядок в исполнении чего-нибудь,
норма;
- принцип поведения, тот или иной образ мыслей,
то или иное обыкновение.
Как вы понимаете словосочетание «золотое правило»?
- Что такое «нравственность»?
- Нравственность (в словаре Ушакова) – совокупность норм, определяющих
поведение человека;
- само поведение человека;
- моральные свойства.
- Как вы считаете, какое отношение имеет выражение «золотое правило» к нашему занятию?
- Мы будем говорить на занятии о правилах поведения.
– Давайте подумаем, всегда ли люди могут жить в полной гармонии друг с другом?
– Хорошо ли вы себя чувствуете в этом огромном мире? (Да. )
– Но если хорошо подумать, можно ответить по-разному:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>