5 одинаковых, только одна в стороне возле "камня". Дети составляют две задачи на сложение и вычитание. Старшая подгруппа составляет задачу на сложение, подготовительная к школе подгруппа - на вычитание. Пятый находит под "камнем" "морскую звезду", а под ней "бусины" с цифрами 4, 5.
Молодцы! Осталось найти одну "бусинку". Давайте поиграем. Все с первого по пятый номер будут рыбками, шестой - крокодилом.
Физкультминутка
Пять маленьких рыбок играли в реке. Бегают, имитируя плавание
Лежало большое бревно на песке.
Первая рыбка сказала:
- Нырять здесь легко. Останавливаются, имитируя ныряние
Вторая сказала:
- Ведь здесь глубоко. Поднимают руки, тянутся вверх
А третья сказала:
- Мне хочется спать. Складывают ладони, подкладывают под щёку
Четвёртая стала
Чуть-чуть замерзать. Скрестив руки, похлопывают себя по плечам.
А пятая крикнула: - Здесь крокодил!
Плывите скорее, чтоб не проглотил! Убегают, имитируя плавание.
Шестой! Повернись направо и сделай 1 шаг. Шестой находит разбросанные части "рыб".
Дидактическая игра "Составь из частей"
Дети старшей подгруппы составляют "рыбу" из 6 частей, подготовительной - из 8. Шестой поднимает камень, под камнем - "морская звезда", а под ней "бусина" с цифрой 1. Появляется Спрутелла.
Спрутелла: Как вы нашли выход из моего лабиринта? Неужели вы справились со всеми заданиями?". Дети отвечают, что не только выполнили задания, но и нашли много "бусинок".
Спрутелла: Каких "бусинок", на них цифры есть? Дети показывают.
"Ой, ребятки, это же мои рассыпанные бусы, верните мне их, пожалуйста. Я всё дно морское обыскала, а найти их
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>