низм"
Старший дошкольный возраст
Тип: Познавательно-творческий, оздоровительный.
Вид: игровой, интегрированный.
Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели, музыкальный руководитель.
Продолжительность: долгосрочный.
Результат: презентация проекта. Итоговое развлечение "Лучшее лечение - игры и развлечения".
Форма работы: групповая, фронтальная, индивидуальная.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, познавательная, речевая, художественно-эстетическая, физическая.
Актуальность. Ознакомление дошкольников с природными особенностями человека является новым направлением в системе дошкольного образования. На современном этапе проблема профилактики здоровья детей является одной из самых актуальных. В дошкольном детстве в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, жизнедеятельность и другие качества, необходимые для всестороннего, гармонического развития личности. Правильно организованная развивающая среда дает ребенку возможность проявить себя в социальном плане, освоить определенные правила здорового образа жизни, ощутить взаимосвязь с другими детьми, укрепить уверенность в своих силах. Учитывая все это, появилась необходимость разработки и реализации проекта о строении тела человека.
В пять - шесть лет ребенка интересует не только то, что находится вокруг, но и собственный организм и все, что с ним происходит. Наш организм - творение природы - совершенен и достоин интересного рассказа.
Цель данного проекта рассказать и объяснить ребенку какой орган, где расположен в нашем организме, как он работает, оберегает его от опасных заболеваний. Дать много полезных советов о том, как правильно построить свой ре
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>