Занятие по ПДД для начальной школы
«Знай правила движенья, как таблицу умножения»
Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи: Обучить пониманию основных движений регулировщика на дороге;
Активизировать знания и умение безопасного перехода дороги;
Вызвать интерес к изучению знаков дорожного движения;
Развивать потребность в изучении и соблюдении ПДД.
Оборудование: фуражка и жезл регулировщика, крупное изображение знаков ДД, рули, велосипеды, самокаты, игрушки машины
Ход занятия
Ведущая. ( ученица 4 кл) Ребята, мы живем в большом городе с зелеными широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов, троллейбусов. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую не просто. Помогают три цвета светофора ( показывает): зеленый, желтый, красный. За порядком следит регулировщик. Он своей палочкой управляет движением.
Мальчик в милицейской фуражке, с палочкой регулировщика в руке становится на середине.
1-й ребенок.
Здесь на посту в любое время
Дежурит ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
2-й ребенок.
Никто на свете так не может
Одним движением руки
Остановить поток прохожих
И пропустить грузовики.
Постовой.
Хоть у вас терпенья нет,
Подождите - красный свет.
Желтый свет на пути –
Приготовьтесь идти!
Свет зеленый впереди –
Вот теперь переходи!
Игра «Сигналы регулировщика»
Ведущий: А как по-другому называется постовой? Правильно! Регулировщик. Он следит за порядком на дороге и управляет движением. В руках у регулировщика палочка-жезл.
1. Если регулировщик ст
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>