ные, на полянке – полевые цветы… Ах, как хорошо дышится!
Появляется Лесовичок.
Лесовичок: Добрый день, ребятишки! Я рад, что вы пожаловали в гости на нашу полянку. Знаете ли вы, что лес – это ваш большой и настоящий друг? Это дом птиц и зверей.
Ведущий: Дедушка помоги нам спор разрешить.
Лесовичок: Я для вас приготовил викторину.
Сейчас мы разделимся на две команды: «капельки» — команда тучки, и
«солнышко» — команда солнышка. И посоревнуемся в знаниях о нашей
прекрасной планете.
Слушаем первое задание: «Волшебные звуки» Вы должны определить звук какого природного явления вы слышите.
Включается аудиозапись звуков: 1 — сильный ветер
2 — гром
3 — шум дождь
4 — скрипучий снег
Ò
h
D
Ð
Ò
Àô
/ Перед вами по 3 картинки с изображением животных, птиц, насекомых. Вы хорошо подумайте и скажите какая картинка лишняя, и почему?
1 — лиса, заяц, пчела
2 — комар, муравей, воробей
3 — корова, овечка, волк
4 — пчела, стрекоза, гусеница
Третье задание: «Экологические знаки». На столе разложены комплекты знаков , из них нужно выбрать те, которые помогают правильно вести себя с окружающей нас природой.
1 — пешех. переход, велосип. дорожка, не разводить костёр в лесу
2 — светофор, железнодор. переезд, не оставлять мусор после пикника
Вы наверное устали, давайте мы с вами отдохнём и поиграем в игру «Хочу быть птичкой».
Я по улице гулялПоступательные движения
указательным и средним пальцами обеих рук, обозначающие ходьбу.
Галок и ворон считалСкрестить перед собой кисти рук,
сделать плавные движения кистями, обозначающие полет птицы.
Раз, два, три, четыре, пятьЗагибать поочередно пальцы рук, начиная с
большого.
Буду я считать опять –Заг
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>