Look and say comment
2. KЗ: Can you paint? Try to know what your friend thinks of painting.
ответы на вопросы ex. 3 p. 82
What world famous artists do you know?
Who is your Favourite painter? Why?
Which attracts you - portrait or landscape
Painting?
Do you know British painters?
What Russian painters do you know?
2. КЗ: You have prepared some projects about famous painters. Listen and try to answer the questions:
the following questions on the board:
Who? What? Where? When?
Choose the best mini project
3. КЗ:Work in two groups and put marks
(говорят в группе менее подготовленные учащиеся)
P1, P2,P3
парная работа
4 ученика выступают перед классом
Group1-Group2
the leader
комментирование презентации
уровень предложения
обсуждение
вопросов
мини высказывание
контроль монологической речи
контроль
понимания информации
4. Валеологическое упражнение
Класс делает дыхательные упражнения:
Вздох на счет "3" и выдох на счет "7".
Глазами рисуют восьмерку.
T- Cl
смена деятельности,
5. Практика чтения текста
"The greatest galleries of the world" извлечение информации
полное понимание текста
Коммуникативная задача: imagine, you want to visit famous galleries and know some information about them. So lets read the text and name galleries.
1. Ex. 3 p. 83 The greatest galleries of the world
КЗ: Find and read - основан, улучшают вкус, находится на берегу, один из самых больших, символ искусства, выдающиеся шедевры
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>