Конспект Н О Д по образовательной области Познание
Тема: "Знакомство с треугольником".
Интеграция образовательных областей :
Познание: Познакомить с треугольником: учить различать и называть фигуру. Совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов способом наложения обозначать результаты сравнения словами по много поровну столько - сколько. Развивать самостоятельность.
Коммуникация: Упражнять детей в употреблении форм множественного числа существительных в родительном падеже. Формировать умение вести диалог со взрослыми.
Социализация: Развивать интерес к различным видам игр. Воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации.
Физическая культура: Учить соблюдать правила игры. Формировать умение согласовывать движение с текстом.
Демонстрационный материал : Игрушка - заяц, письмо, круг диаметр 10 см, треугольник 10 см.
Раздаточный материал: Круги диаметр-5 см, треугольники длина стороны 5 см, однополосные карточки с наклеенными изображениями крыш - треугольники по 5 шт. для каждого ребенка, соответствующие по размеру контурным изображениям на карточках.
Ход Непосредственной Образовательной Деятельности
Дети входят в группу, здороваются со взрослыми, и раздается стук в дверь.
Входит зайчик в руках письмо.
В-ль: Ребята к нам зайчик пришел, письмо принес, говорит, что пока он до нас добирался он сильно замерз.
Давайте мы с ним сначала поиграем, чтобы он согрелся, а потом посмотрим что в конверте.
ИГРА "ЗАЙКА"
В-ль: А теперь присаживайтесь за столы, а я посмотрю что в конверте принес нам зайка. Достаю круг, прикрепляю его на фланелеграф.
- Что нам принес зайка?
Дети : круг.
-Какого цвета круг ?
- Что еще нам зайка п
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>