й?
Народная сказка.
-Давайте вспомните, в каких сказках мы с вами встречались с Иваном? С конем?
-Кто сочиняет сказки?
Сказки сочиняет народ.
-Сегодня мы познакомимся с еще одной русской народной сказкой- "Сивка-бурка".
-Сейчас мы прослушаем первую часть. Откройте свой учебник на стр. 40 и следите внимательно
Давайте рассмотрим иллюстрации к сказке, которые даны в учебнике
Работа в парах. Диалог между учениками.
Затем показать иллюстрации к этой сказке из других книг.
Вопросы друг другу.
Обсуждение.
-Понравилась ли вам сказка?
Ответы детей.
-Какие чувства вы испытали при слушание сказки?
Страх, радость, удивление, грусть, обиду, смех.
-В какие моменты вы испытали эти чувства?
Смысл каких слов был непонятен?
Вещий- 1группа
Каурка- 2 группа
Физкультминутка
Слайд "Мышонок"
Обобщение знаний.
-Давайте теперь вместе почитаем.
Работа в паре сменного состава.
Диалог между учениками.
-Как начинается сказка?
(Жил-был)
-Сколько сыновей было у старика?
Три.
-Число три - что это за число?
Волшебное.
-Почему только пшеницу посеял старик?
Суждения и размышления детей.
-Как отец любит своих детей, как он к ним обращается?
Милые мои дети.
-Что узнаем о старшем сыне? Какими качествами обладает?
Ответы детей.
-Что нового узнаем о нем?
Лгун, обманщик.
-Что узнаем о старшем сыне?
Такой же.
-Что мы узнаем о герое Иване?
Предусмотрительный, смелый.
-Почему в полночь?
В полночь случается волшебство.
-Конь обычный или нет?
Необыч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>