Фрагмент урока литературного чтения 2 класс
Тема: Знакомство с произведением Н. Н. Носова "Заплатка"
Цель: обеспечение совершенствования чтения через освоение литературного текста.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с новым произведением.
2. Учить анализировать текст.
3. Формировать умение давать характеристику главному герою произведения.
4. Развивать умственную деятельность: умение анализировать, рассуждать, доказывать свою точку зрения.
5. Развивать навыки выразительного чтения: выборочного, про себя, вслух.
УМК: "Начальная школа XXI века" 1 часть стр. 47.
Xод урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Открытие нового знания
- Прочитаем рассказ Носова "Заплатка".
- Подумайте, что смешного в этом рассказе?
Чтение учителем и сильными учениками.
- Понравился рассказ?
- Назовите героев рассказа.
- Как вы думаете, кому в рассказе отводится главная роль? Почему?
- Что же смешного в этом рассказе?
Работа в парах
- Ребята, у вас на столах лежит листочек с заданием. Вы читаете произведение и находите в книге ответ на поставленный вопрос:
- Почему зеленые штаны очень нравились мальчику? Прочитай.
- Почему мама не помогла сыну?
- Почему Бобка решил сам пришить заплатку на свои штаны?
- Прочитайте пословицу на стр. 51 , 6, подходит ли она к рассказу Н. Н. Носова "Заплатка".
Фронтальный опрос:
- Представьте, что мог бы думать Бобка, когда пришивал первую заплатку?
- Зачитайте, какой заплатка была сначала?
- Почему Бобка стал перешивать заплатку?
- Как Бобка пришивал вторую заплатку? Какой он хотел
Страницы: 1 | 2 > >>