му ребенку за его личные успехи (внимательно слушала портного, чисто и внятно проговаривала, чистоговорку, нарисовала самую яркую модель платья, нарисовала самую удивительную модель платья и т. д. )
Воспитатель: А сейчас я предлагаю всем взяться за руки и произнести наш традиционный ритуал прощания:
Все мы дружные ребята,
Мы ребята - дошколята.
Никого не обижаем.
Как заботиться, мы знаем.
Никого в беде не бросим,
Не отнимем, а попросим.
Пусть всем будет хорошо,
Будет радостно, светло.
Воспитатель: Наталья Михайловна, большое вам спасибо. А наши дети приготовили для вас небольшой подарок - коллективную аппликацию. Пусть у для вас всегда сияет такое же яркое солнце, как на картине детей.
Приложение 1
"Сказка про иголочку".
Жила -- была иголочка. Она была тонкая, длинная, острая. Иголочка была непослушной. И как--то раз она убежала от ниточки. Идет иголочка по дорожке и песенку поет. А навстречу ей лиса:
--Что такое? Кто мне ослепил глаза? Я ничего не вижу!
А иголочка ей отвечает:
-Это я -- иголочка, блестящая, металлическая.
Лиса ей отвечает:
Лиса ей отвечает:
- Иголочка, это ты? Не смогла бы ты мне помочь? У меня порвалась жилетка. Зашей мне её.
-конечно, я ведь швейная иголка. Я умею пришивать пуговицы, зашивать одежду, вышивать. Подшивать, штопать, шить.
Лиса обрадовалась:
-Вот здорово! Я опять смогу носить свою любимую жилетку!
Лисонька смотрит на иголочку, а та плачет:
- Что с тобой случилось?
Иголочка с грустью отвечает:
-Только я одна не справлюсь с твоей жилеткой. И не смогу тебе помочь. Ведь я убежала от нитки и заблудилась. Как же я теперь найду ниточку?
И она горько заплакала.
Лиса стала успокаивать иголочку:
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>