>-О чём поётся в песне?
-Какая песня по настроению?
-как нужно исполнять эту песню?
Распевка:
а) исполнение гаммы (под синтезатор)
б) Исполнение попевки "Паучок".
Проговаривание (заучивание) слов песни:
хоровое
индивидуальное
подгруппами;
Исполнение слов песни совместно с учителем
Исполнение слов песни самостоятельно.
4. Закрепление.
Игра "Четвертый лишний"
(исключить лишний музыкальный инструмент: сначала по картинкам, а потом на слуховое восприятие)
5. Итог урока.
- что нового узнали?
- что было интересным?
- а что трудным?
6. Домашнее задание.
7. Оценка деятельности детей.
Страницы: << < 3 | 4 | 5