УУД:
-умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.
4. Практическая работа
Порядок выполнения:
Работа с текстовым редактором (этапы работы) Microsoft Office Word
1)Создайте новый текстовый документ в программе Microsoft Word
2)Изменить ориентацию страницы на альбомную РАЗМЕТКА СТРАНИЦЫ - ОРИЕНТАЦИЯ - Альбомная
3)Вставить 2-ю пустую страницу ВСТАВКА - Пустая страница.
4)Поменять цвет станицы на желаемый Разметка страница - Цвет страницы.
5)Сделать желаемое обрамление открытки Разметка страницы- Границы страницы - Рисунок.
6)Создать заголовок открытки (напр. С Новым Годом!) в правом верхнем углу первой страницы с помощью объекта WordArt ВСТАВКА - Текст - Добавить объект WordArt.
7)Вставить подходящий рисунок (готовое изображение из файла) в правый нижний угол первой страницы (под заголовком) ВСТАВКА - Рисунки.
8)Перейдите на вторую открытку и на правой части открытки наберите поздравление с праздником в стихотворной или произвольной форме ВСТАВКА - Текст -Надпись.
Регулятивные УУД: умение оценивать свою деятельность.
Регулятивная УУД:
-Целеполагание на основе того что уже известно и усвоено уч-ся.
Познавательные УУД:
-Умение структурировать знания.
Коммуникативные УУД:
-умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении.
5. Физкульминутка.
ол
- Во время работы нам надо немножко отдохнуть.
Включает аудиозапись, и показывает упражнения
Дети повторяют за учителем.
6. закрепление пройденного материала
-А сейчас нам нужно нарисовать рисунок и добавить его в нашу новогоднюю открытку .
Создание рисунка в графическом редакторе Paint.
С
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>