еалистичными, но очень скоро они превратились в схематичные знаки.
Здесь мы видим, как древние люди запечатляли некоторые предметы, например шумеры, изображали человека такой фигуркой, а древние египтяне мужчин изображали таким знаком, а женщин таким (слайд 11).
Люди в древности рисовали на любом материале, поддающемся резьбе: металлических пластинах, камнях, костях, дереве и т. д.
Вопрос: А помните ли вы свои детские книжки? Какие они были?
Ответ: Они были очень красочными, с большими картинками.
Вопрос: Почему детские книжки всегда сопровождаются красочными рисунками?
Ответ: Чтобы быть понятней, интересней.
Да разве может быть интересной детская книжка без картинок?! В ваших школьных учебниках тоже много рисунков. Они помогают понять и усвоить даже самый трудный материал. Ученые определили, что основной поток воспринимаемой человеком информации поступает через орган зрения – глаза. Поэтому графическое изображение – это лучшее средство передачи человеку новой учебной информации. Рисунок – это не только художественное произведение, созданное талантливым художником. Это может быть и простая картинка – схема, обозначающая что-нибудь. Например, красный крест на автомобиле означает, что это машина скорой медицинской помощи.
Как много инструментов придумано для рисования! Цветные карандаши, фломастеры, краски, кисти.
Вопрос: Какие еще приспособления для рисования вы встречали?
Ответ: Простой карандаш, ручка, маркер, распылители, валик, линейка, циркуль, мел.
Не менее разнообразны и поверхности, на которых можно рисовать. Прежде всего, это обычная бумага. Сейчас художники рисуют картины на ткани, которую называют полотном или холстом, а раньше картины писали чаще всего на дереве, на шелке, пергаменте (специально обраб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>