МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА 52 "САМОЛЁТИК"
Конспект занятия
"Знакомство с жизнью коренных народов
Севера"
(для детей от 5-6 лет)
Нижневартовск
"Знакомство с жизнью коренных народов Севера"
Программное содержание: Дать детям знания о своеобразии жизни Хантов: природа, жилище, одежда, труд. Воспитывать чувство уважения к жизни, традициям и обычаям других народов. Развивать любознательность и интерес.
Словарь: ханты, манси, юрта, оленеводство, рыболовство, береста, ремесло, тайга, коренные народы, стойбище, кумыш, ровдуга, ныр.
Ход занятия:
Предварительная работа.
1. Беседа о Ханты-мансийском округе
2. Рассматривание открыток об округе, городах округа
Беседа о коренных народах.
Педагог: Природа нашего края очень красивая и разнообразная. Вы наверное вместе с родителями ходили в лес.
- Кто знает, как называется густой дремучий лес? (ответы детей)
Да, густой дремучий лес называется - тайга. Как вы думаете, какие деревья могут расти в таком лесу?
( В тайге растут высокие ели, сосны, пихты). Слайд 1
- Какие ягоды мы собираем в лесу?
(чернику, бруснику, голубику, морошку, клюкву). Слайд 2
- Да, эти ягоды выдерживают сильные морозы и поэтому растут в нашем регионе.
- Какие животные живут в наших лесах?
(медведь, лось, белка, песец, лиса, заяц, хорек, соболь и т. д. ) Слайд 3
- А кто знает, как называют коренных жителей нашего округа?
(Ханты и манси)Слайд 4
- Правильно коренные народы, которые жили в нашем регионе с давних пор и живут до сих пор - это Ханты и Манси. Поселение хантов называется -
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>