Конспект логопедического занятия. Знакомство с букой А.
Цель: научить детей различать букву и звук А, объяснить правильную артикуляции звука А, дать представление о правильном написании буквы А
Оборудование: наглядный материал, линии из бумаги
Ход занятия
1. Орг. момент. Логопед. Сегодня мы будем знакомиться с гласной буквой.
2. Логопед. Посмотрите на картинку, девочка плачет. Какой звук она издает?
Дети. ААААА.
Логопед. Посмотрите на картинку. Там изображена буква А. Буква А - гласная, мы изображаем ее красным цветом.
3. Артикуляция звука А.
Губы в спокойном состоянии
Ротик открыт широко
Язычок спокойно лежит во рту
Горлышко "работает" (руки ребенка для контроля за работой его голосовых связок лежат на его горлышка). Произносим звук А.
4. Дидактическая игра "Собери пальцами букву А". Указательный левой и правой руки, большой левой руки
5. Дидактическая игра "Составь буква А из красных линий". По две длинных и одна короткая линия.
6. Дидактическая игра "Долго-кратка". Детям показать длинные и короткие линии, а они соответственно произносят длинный и краткий звук А.
7. Физ. минутка.
Топай правою ногой,
Топай левою ногой.
Снова правою ногой,
Снова левою ногой.
После правою ногой,
После левою ногой
Вот теперь пошли домой.
8. Пальчиковая гимнастика
Мы делили апельсин на каждое слово сжимать пальцы
Много нас, а он один рук в кулачок
Эта долька - для ежа сгибать пальцы правой руки
Эта долька - для стрижа
Эта долька - для утаят,
Эта долька - для котят,
Эта долька - для бобра,
А для волка - кожура!
9. Дидактическая игра "Сколько звуков А в слове аист, Африка&qu
Страницы: 1 | 2 > >>