Знаки дорожного движения

схема конспекта внеурочного занятия.
Кружок Эрудит
Класс 1
Тема занятия: Знаки дорожного движения
Тип занятия: изучение нового
Образовательная цель: Познакомить детей с дорожными знаками
Развивающая цель: Развивать навыки творческого мышления, навыки устной речи, память.
Воспитательная цель: Воспитывать внимание учеников к изучению правил дорожного
Формирование УУД:
Личностные действия: Формирование внутренней дисциплины по соблюдению правил дорожного движения.
Регулятивные действия: ориентироваться в различных жизненных ситуациях и применять знания, умения и навыки в практической деятельности;
Познавательные действия: знать основные дорожные знаки;
Коммуникативные действия: сотрудничать с одноклассниками при выполнении заданий;
Оборудование: дорожные знаки
Ход занятия

Этап занятияДействия учителяДеятельность учащихсяУУД
1. Мотивационный этап
II. Содержательный этап
III. Творческий этап
IV. Рефлексия. Здравствуйте, ребята! Садитесь. Посмотрите на доску. Перед вами карточки – как вы думаете, чем мы с вами на занятии будем заниматься? (карточки дорожного движения) Посмотрите, как насыщенно должно пройти занятие у нас, а в конце мы подведем итоги, что же нам удалось. Еще раз посмотрите на карточки, сформулируйте тему нашего занятия. (Знаки дорожного движения).
Верно, тема нашего занятия – Дорожные знаки или знаки дорожного движения. Как вы думаете, для чего нужны знаки на дороге? (Выслушать мнение ребят).
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда! (Учитель читает стихотворение).
Учитель: Каждое утро, ребята, вы идете в школу. И некоторым из вас, наверняка, приходится переход