. . ЩИЙ.
12. Вставьте пропущенные буквы:
СЛЕВ. . , ИЗДАВН. . , НАПРАВ. . , МНЕ Н. . . КОГДА, В ТЕЧЕНИ. . . ДНЯ,
Н. . . ГДЕ НЕ БЫЛ, РЕШИТЬ (ПО)ХОРОШЕМУ, НАВЗНИЧ. . , НЕВТЕРПЕЖ. . .
Сообразительная станция кабинет 35
1. Даны пропорции Г З
К ?
- - - Что должно стоять на месте?
2. Назовите слова, которые имели бы следующие значения.
При чтении слева направо - это лиственное растение, а при чтении справа налево - это правильный шестигранник, все грани которого - квадраты.
Прибор для определения моря, а наоборот - взрывчатое вещество.
Узкая горная или лесная дорога, а наоборот - сорт яблок.
При чтении слева направо - это нестройный гул голосов, шум, а при чтении справа налево - это волшебник, фокусник.
Место для молотьбы, а наоборот - домашнее животное.
Кушанье из мелко нарезанного мяса или рыбы с овощами и острой приправой, а наоборот - отравление удушливым газом, получающимся при неполном сгорании углерода.
3. Почему по-разному пишутся одинаковые по звучанию слова: Деревенский СТАРОЖИЛ Сад колхозный СТОРОЖИЛ.
ПОЛАСКАЛ КОШЕЧКУ, ПОЛОСКАЛ БЕЛЬЕ
4. Исключите лишнее слово: храбро, геройски, бесстрашно, отважный, мужественно.
5. Какое наречие пишется с двумя чёрточками и двумя мягкими знаками?
6. Какое слово задумано? Морфологические шарады.
Корень тот же, что и в слове сказка, суффикс тот же, что и в слове извозчик, приставка та же, что и в слове расход.
Корень тот же, что и в слове отдавать, приставки взяты из слов преграда и посылка, суффикс и окончание взяты из слова знание.
Суффикс из слова руководитель, приставка из слова возможность, корень из слова пропитание.
Суффиксы взяты из слова значительный, корень из слова пер
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>