r/> Гуси высоко летят - воды будет много, низко - мало.
Увидел скворца - знай: весна у крыльца.
Летом ворона купается - к дождю.
Если вороны летом летают стаями, высоко, поднимаются под тучи - к ненастью.
Синица пищит - зиму вещает.
Если журавли осенью летают высоко - осень будет продолжительной.
Звучит запись «Голоса птиц». Учащиеся читают стихотворения о птицах, о том, как человек помогает им пережить зимние холода и недостаток кормов.
ВОРОНА
Опустели гнезда и кроны, на юг улетели стаи,
И замарашки-вороны снова заметными стали.
Занятное очень обличье, осмысленное выраженье.
И что-то совсем не птичье в некоторых движеньях.
То чинно шагает но тропкам, как ходят солидные люди,
То скачет нелепым галопом, как бедуин на верблюде.
Всю зиму живем бок о бок и рады уже, как другу:
Не испугалась сугробов, не улетела к югу.
А когда прогорланит в марте: «Кар-кар, прошла зима! –
Крику вещуньи, поверьте, рада весна сама
VII. Рефлексия.
- Послушайте стихотворение и подумайте, о чем оно.
Учитель вывешивает плакат со стихотворением. (Первая буква каждой строки выделена красным цветом. )
С утра и до позднего вечера,
Освоив полянки страниц,
Хозяйствует в книжке доверчиво
Раздольная музыка птиц.
А может быть, с этого времени
Наступит иная пора -
И станет для птичьего племени
Милее еще детвора?!
Порадуют снова пернатые
Руладами сердце и слух,
И крепче подружат с юннатами
Речушка, и роща, и луг.
От неба до мира подводного
Давай ж, как Родины речь,
Умом и душой благородною
Здоровье планеты беречь!
Единое многообразие
Мы будем ценить неспроста,
Любя и Европу, и Азию,
И наши родные места!
Что хотел сказать
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>