навать птиц по голосу, памяти, мышления. Воспитание культуры общения.
Ворона - "кар-кар" - каркает; синица - "тинь - тинь" - тинькает; снегирь - свистит; голубь - воркует; воробей - "чив - чив" - чирикает; сорока - "стр - стр" - стрекочет; сова - "ух - ух" - ухает.
"Узнай и назови ласково"
Задачи: Упражнение в узнавании птицы и словообразовании.
Воробей - воробышек, воробьишко; синица - . . .
"Скажи наоборот"
Задачи: Учить детей использовать в речи слова, противоположные по смыслу. Развитие памяти, речи детей, мыслительной деятельности.
Закончи предложения: Воробей маленький, а ворона - . . .
У синички хвост короткий, а у сороки - . . .
Голубь тяжёлый, а воробей - . . .
У синички клюв тонкий, а у вороны - . . .
"Один - много"
Задачи: Упражнение в образовании множественного числа существительных
Ворона - вороны, снегирь - . . .
"Подскажи словечко"
Задачи: Учить внимательно слушать педагога, договаривать слова. Развитие слухового внимания, чувства рифмы. Воспитание выдержки.
"Назови и покажи зимующих птиц"
Задачи: Развитие у детей умения узнавать и называть птиц по внешнему виду.
Раскрашивание иллюстраций "Красногрудые птахи", "Милые воробышки".
Задачи: Закрепление умения правильно держать карандаш, закрашивать сверху - вниз или слева - направо. Развитие усидчивости, старательности. Воспитание аккуратности в работе.
Прослушивание аудиозаписи "Голоса птиц"
Задачи: Приучать внимательно слушать аудиозапись и распознавать птиц по голосу. Воспитание выдержки.
Подвижные игры:
"Воробышки
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 > >>