Зимушка-зима

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе "Зимушка-зима"
Цель: Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы. Формировать целостную картину мира. Развитие познавательной активности детей, закрепление элементарных математических представлений детей в игровой деятельности.
Задачи:
Образовательные:
1. Уточнение, углубление знания детей о зиме, о живой и неживой природе родного края зимой;
2. Совершенствование лексико - грамматического строя речи;
3. Совершенствование умения высказывать предположения и делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих;
4. Формирование у детей элементарных представлений о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания.
Развивающие:
1. Развитие координации речи с движением, тонкой и общей моторики, посредством пальчиковой игры;
2. Развитие зрительного и слухового внимания, начал логического мышления, связной речи, тактильных ощущений, творческого воображения;
3. Развитие творческой инициативы: совершенствование умения рисовать гуашью и мелками, использовать в работе элементы аппликации. Развивать фантазию, умение передавать задуманный образ на бумаге.
4. Развитие познавательной активности детей, закрепление элементарных математических представлений детей в игровой деятельности. Закрепление формирования представлений о числах, навыков выражений количества через число и навыков прямого и обратного счёта, нахождение предыдущего и последующего числа для каждого числа от 1 до 10, порядкового счёта.
Воспитатель: Ребята, давайте поприветствуем наших гостей.
А теперь поздороваемся друг с другом и с тем, что нас окружает.
- Здравствуй небо! (руки вверх)
- Здравствуй, земля! (приседают)
- Здравст