ели суп и спать легли.
4. Самостоятельная работа.
- На минуту закройте глаза и представьте свой пейзаж (под музыкальное сопровождение). Можете приступать к рисованию.
Помочь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Итог.
- Ребята, посмотрите и скажите, каким сделала ваш рисунок соль? (рисунок стал красивым, волшебным, необычным, сказочным)
- Что напоминают крупинки соли? (снег)
Какие чудесные зимние пейзажи получились! Который рисунок вам понравился больше всех и почему? Что у вас вызвало затруднение?
Страницы: << < 1 | 2 | 3