/>Дети приветствуют Машеньку.
Дети соглашаются помочь Машеньке.
Отвечают на поставленные вопросы.
- Девочка.
- В шубу.
- Рукава, ворот.
- Пуговицы, карманы.
-Цветной пластилин. - Коричневого и желтого цвета, прямоугольной и овальной формы.
Выполняют пальчиковую гимнастику.
Пальцы обеих рук соединяют ритмично в замок. Ритмичное качание мизинцев.
Поочередно касаются пальцев обеих рук, начиная с мизинцев.
Руки внизу, встряхнули кистями.
Слушают последовательность выполнения лепки.
Предлагает детям выполнить лепку
Наблюдают за действиями воспитателя.
Проявляют интерес и желание помочь.
Отвечают на вопросы. Говорят на каз. яз. кукла в зимней одежде повторяют 2-3 раза
Рефлексивті- түзетушілік
Машенька благодарит детей за помощь, хвалит, говорит, что все шубки получились красивые, нарядные, потому что дети очень старались.
Организует выставку детских работ. Предлагает детям выбрать самую красивую девочку в шубке и придумать про нее рассказ.
Прощаются с гостей.
Радостно и весело рассматривают хоровод кукол.
Күтілетін нәтиже/ Ожидаемый результат:
Білу керек/ Воспроизводят: лепить куклу; соединять все детали воедино; отвечать на вопросы воспитателя по теме.
Нені игерді/ Воспринимают представление об разнообразных приемах лепки;
Нені білді/ Применяют: этапы лепки; из каких частей состоит тело куклы
Страницы: << < 1 | 2 | 3