Зимние олимпийские игры

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

елкими игрушками. Цель - воспитывать самостоятельность, усидчивость.
Пи «Кто быстрее», «Цепи-цепи». Цель: упражнять в беге, развивать силу, выносливость.

23. 01Ди «Найди пару». Цель - учить анализировать, развивать мышление, внимание.
Д и «Найди самое короткое слово». Цель - учить делить слова на слоги, выделять звук.
Загадки о зимних видах спорта. Цель - учить отгадывать загадки, развивать мышление.
Дежурство по графику. Отметить работу дежурных. Речевое развитие. Подготовка к обучению грамоте.
Тема: «Буква и звук.
Цель - знакомство с йотированной функцией буквы ю. Развивать умения
выполнять звуковой анализ слов с использованием смешанной
модели. Повторение правил написания гласных букв после согласных звуков.
Развивать способности подбирать слова к трехзвуковой модели.
Наблюдение за движением солнца. Отметить продолжительность дня.
Расчистить дорожки от снега на участке.
П и «Разведчики». Цель - развивать двигательную активность, ловкость.
Д и «Уникуб», «Сложи узор» по Никитину. Цель - развивать воображение, внимание, восприятие, моторику рукРазвлечение «В гостях у Бабушки –Загадушки». Цель – прививать любовь к народному творчеству, развивать мышление, внимание, воспитывать усидчивость.
Исполнение песни олимпиада в Сочи. Цель -создать бодрое настроение, прививать любовь к спорту.
Хозяйственно-бытовой труд по подгруппам. Мытье комнатных растений, мытье детской мебели, игрушек. Цель - воспитывать трудолюбие, взаимопомощь.
П и «Пробеги и не задень», «Лохматый пес». Цель - упражнять в беге, ловкости
Д и «Назови детенышей», «Один-много». Цель -учить словообразованию, развивать речь, память.

24. 02Д/и «Что перепутал художник»?Беседа: «Зачем спортсмену нужен сон»?Помощь в ра

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: