ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
конструирования урока
ОБЩАЯ ЧАСТЬ
Предмет
ИЗО
Класс
4
Тема урока
Зимние игры
Дидактическая цель
формирование навыков в рисовании фигуры человека в движении.
Планируемые образовательные результаты
Личностные умения
Метапредметные умения
Предметные умения
Л 1. принимать другие мнения и высказывания, уважительно относиться к ним;
Л 2. опираясь на освоенные изобразительные знания и умения, делать выбор способов реализации предложенного или собственного замысла
МПознавательные
МП 1. МП 1. формулировать и решать проблему;
. . .
МРегулятивные
МР 1. формулировать цель урока после предварительного обсуждения;
МР2. выполнять текущий контроль (точность изготовления деталей и аккуратность всей работы) и оценку выполненной работы по предложенным учителем критериям.
. . .
МКоммуникативные
МК 1. строить сообщение в устной форме;
МК 2. высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать
П 1. Закреплять знаний о пропорциях фигуры человека
П 2. Рисовать человека с передачей характерного движения.
Решаемые учебные
проблемы
(учебная задача)
Рисовать человека в движении
Образовательные технологии, используемые на уроке
Элементы здоровьесберегающей, рефлексивная.
Вид используемых на уроке средств ИКТ
Компьютер, доска, проектор.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА
УУД
Ι. Организационное начало урока
Здравствуйте, меня зовут Ирина Владимировна. Сегодня я проведу у вас урок изобразительного искусства. Нам предстоит интересная работа, но сначала давайте проверим готовность к ур
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>