Зима. Приметы зимы

Конспект ООД по теме "Зима. Приметы зимы" в подготовительной группе.
Цель: Закрепить знания о характерных признаках зимы, названиях зимних месяцев и зимних видах спорта.
Задачи: обобщить и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы; упражнять в подборе однокоренных слов; упражнять в подборе прилагательных, существительных, согласовывать их в роде, числе, падеже; упражнять в составлении предложений по опорным картинкам; развивать логическое мышление, внимание, память; активизировать словарь по теме; воспитывать умение слушать других, не перебивая; работать и играть в коллективе.
Форма проведения: фронтальная
Продолжительность:30 минут
Участники: дети, педагог
Возраст обучающихся: 5- 6 лет
Материал: телевизор, флешка с записью, карточки для составления предложений, игра "Логические цепочки", макеты деревьев, схема для развития логического мышления, снежинки.
Методические приёмы: загадывание загадок, прослушивание музыкальных произведений, рассказ воспитателя, рассматривание картинок и составление предложений детьми, игры "Логические цепочки", "Закончи предложение", "Снежок", упражнение на релаксацию, сюрпризный момент - появление сказочного персонажа - Снегурочки.
Структура занятия:
10 минут
Основной
Дидактические игры, прослушивание музыкальных произведений и т. д
15 минут
Заключительный
Рефлексия: вопросы воспитателя.
5 минут
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку.
Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица -
Белокожа, светлолица.
Как махнула рукавом -
Все покрыла серебром!
Дети: Это зима.
Воспитатель: Правильно, молодцы!
Сегодня мы с ва