Гагарин – наш земляк! Житель Смоленской области. В его честь назван один из городов Смоленщины – город Гагарин.
Учитель:
Давайте совершим виртуальный полёт в космос. Космическая команда готова?
На старт, 1, 2, 3, 4, 5 (все вместе) Полетели!
Показ фильма « Голубая планета» (музыка)
5, 4, 3, 2, 1. Приземление!
Учитель: Какую форму имеет планета Земля? (Ответы детей: шара)
Глобус – уменьшенная модель земли. (Демонстрация глобуса)
- Что увидели из космоса? (Ответы детей)
Слайд 4.
$
,
J
L
N
Ì
Î
,
N
-
r
-
:
p
r
ᔔ硨礟ᘀ䌀愀ጀИтак, поверхность земли – это моря, океаны, горы, равнины, холмы, овраги.
3 этап урока. Новый материал.
Учитель: На сегодняшнем уроке вы узнаете…
Слайд 5.
Земля – обитаемая планета. Как понимаете значение слова обитаемая?
(Ответы детей: на ней обитают, т. е. живут)
Учитель: Кто обитает на планете Земля? (Ответы детей)
Слайд 6. (животные)
Слайд 7. (растения)
Учитель: И, конечно же, люди!
4 этап урока. Практическая работа.
Работа в рабочей тетради с. 27 «Соседи по планете»: учащиеся выбирают жителей планеты Земля.
Рабочая тетрадь с. 27 – Как понимаете слова «Земля – твой дом»?
Учитель: Объясните, что хотел сказать художник?
Слайд 8. ( Земля - твой дом)
- Как понимаете слова - порядок в « доме »?
Диалог учителя с детьми о бережном отношении к природе.
5 этап урока. Исследовательская работа.
Слайд 9, 10. Работа по таблице.
Работа по учебнику (с. 37)
Учитель читает текст. Вопросы после чтения:
- Как вращается Земля? (Ответы детей: одновременно вокруг своей оси, вокруг Солнца)
(Учитель на глобусе показывает вращение з
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>