да, растения, животные, птицы и т. д.
Воспитатель: А что такое живая и неживая природа?
Дети: Живая - животные, птицы, насекомые. Неживая - растения, вода, солнце.
Воспитатель: Правильно, и сегодня у нас викторина будет посвящена неживой природе - растениям.
"Здесь знает каждый, ты и я,
Природу обижать нельзя!"
Воспитатель: Богат, прекрасен и бесконечно разнообразен удивительный мир природы. Где бы вы ни были: в лесу, на лугу, на берегу реки - повсюду вас окружают загадки и таинства. Сегодня мы попытаемся открыть несколько страничек этого мира. В викторине примут участие две команды. Это команда "Ягодки" (указывается капитан команды) и команда "Березки" (указывается капитан команды). Каждый правильный ответ будет оцениваться фишкой. После проведения викторины мы подсчитаем количество фишек и определим победителя игры.
1 конкурс: "ЧТО ГДЕ РАСТЁТ?"
Командам раздаются картинки с разными деревьями и кустарниками, а дети выбирают только те, что растут в данной местности.
2 конкурс: "ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ" (растения)
Командам раздаются картинки, на которых изображены три дерева. Одно лишнее нужно зачеркнуть и объяснить почему. ( Например: дуб, береза, пальма. Лишняя пальма, потому что растет в жарких странах. )
3 конкурс: "Чудо - дерево"
Загадки написаны на листьях, которые нужно снять с дерева.
Загадки:
-- красивый, но несъедобный гриб (мухомор)
-- цветок с желтой серединкой и белыми лепестками (ромашка)
-- рыжие грибы со звериным названием (лисички)
-- цветок с белыми парашютами (одуванчик)
-- этими ягодами зимой питаются птицы (рябина)
-- цветок со звенящим названием (колокольчик)
-- какие ягоды любит медведь? (малина)
-- р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>