Зелёная аптека

br/>Самостоятельная работа. Осуществляют самопроверку, пошагово сравнивая с эталоном
- В ясную.
- Нет.
- Нужно оставлять для размножения.
- Помыть руки




Регулятивные - контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения
Личностные- самоопределение
7. Рефлексия деятельности
Организует рефлексию.
-Понравилось вам наше путешествие в мир природы?
-Что мы узнали о зелёной аптеке? Из чего она состоит?
-Какие названия лекарственных растений вы запомнили?
-Оцените свою работу на уроке.
Подчеркните фразы, характеризующие вашу работу на уроке по трем направлениям.

Урок
Я на уроке
Итог

1. Интересно
2. Скучно
3. Безразлично

1. Работал
2. Отдыхал
3. Помогал другим

1. Понял материал
2. Узнал больше, чем знал
3. Не понял материал
- Послушаем, как вы оценили свою работу.
-Спасибо за урок.





Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия


Коммуникативные - умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли
Познавательные - рефлексия
Личностные - смыслообразование



















Лист самооценки
Задания
Баллы
1. Тест "Растениеводство"
Все верно-3 б
1-2 ош-2б
3-4 ош-1б
5 и более -0
Определил тему самостоятельно
Да-1 б
Нет-0б
Заполнил таблицу
Все верно-3б

1 ошибка-2б

2 ошибки-1б

3 ошибки-0 б
Работа в паре
Все верно-3б

1 ош 2 б