вьюга - нет вьюги, лед - нет льда, сугробы - нет сугробов, снежинки - нет снежинок, метель - нет метели и др.
Ребята, вы - молодцы, очень много знаете о зиме. Ведь зимой нас всегда ждет много интересного! Для того чтоб это понять, нужно вспомнить, какая она - зима. Предлагаю всем вместе составить рассказ о зиме.
Дети с помощью воспитателя составляют маленький рассказ о зиме.
- Вы справились! Вы молодцы, ребята!
- Какое все-таки интересное время года - зима! Я хочу вам сегодня открыть маленький секрет о зиме. Зима, не только интересное ,но и очень красивое время года. Полюбуйтесь, какие прекрасные пейзажи рисует зима в природе, какие затейливые узоры оставляет мороз на окнах. (Дети рассматривают иллюстрации с зимними пейзажами и узорами) Ребята, вам понравились узоры? Их рисует в природе Зимушка-зима с помощью Деда Мороза. Ребята, я предлагаю вам нарисовать вам красивые узоры в подарок Зиме, только сделаете вы это с помощью красок и кисточки. Согласны, ребята? Но прежде, чем приступить к работе, надо немного размяться. Дети выполняют физминутку.
Физминутка:
Я мороза не боюсь,
С ним я крепко подружусь.
Подойдет ко мне Мороз,
Тронет руку, тронет нос.
Значит, надо не зевать,
Прыгать, бегать и играть.
Ну теперь, ребята, можно начать работу.
Рисование узоров белой краской на темном фоне.
По образцу дети выполняют узор белой краской на листах бумаги, тонированных черным, синим, фиолетовым цветом.
Ребята, вы - молодцы, очень хорошо справились с работой.
Я предлагаю вам всем полюбоваться работами друг друга а затем сложить из всех рисунков один общий узор, я его сфотографирую а снимок мы отправим с самым сильным ветром Зимушке - зиме! Но эт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>