Д. Ау, ау, аукаем,
Весну приаукиваем:
Март, март - солнцу рад;
Апрель, апрель - откроет дверь;
Май, май - сколько хочешь, гуляй!
Учитель 1. Ребята, сегодня мы с вами отправимся встречать весну.
Полюбуйся: весна наступает, Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает, И ручьи по оврагам шумят . . .
- Слышите, какие замечательные слова? Это зажурчал поэтический ручеёк. Он подхватил наш бумажный кораблик и понёс его от столика к столику.
Учащиеся 2-го и 4-го классов читают стихотворения о весне.
- Многие писатели и поэты воспевали это время года. Наш поэтический ручеёк вливается в музыкальный. Послушайте, как Петр Ильич Чайковский выразил в музыке неповторимую красоту природы.
Дети прослушивают аудиозапись пьесы "Март" из цикла "Времена года".
Учитель 2. В природе бывает три весны: весна света - март, весна воды - апрель, весна зеленой травы - май.
Март заступил на свой пост. В этом месяце наблюдают очень интересное явление на небе - "небесный ледоход": низкие серые слоистые облака сменяются красивыми белыми кучевыми. Изменяется снег, появляются первые проталины. В марте начинается ледоход на реках.
Ученик 2-го класса читает стихотворение:
Лед идет, лед идет
Вереницей длинной! Третьи сутки напролет
Проплывают льдины. Синий лед, зеленый лед, Серый, желтоватый
К верной гибели идет. Нет ему возврата!
Учителя проводят беседу о том, как опасно выходить на лед весной.
- Тает снег, лед, бегут ручьи, и наступает новый период весны, весна воды - апрель.
Беседа по картине
Учитель 4-го класса организует беседу по картине И. М. Левитана "Весна. Большая вода".
Учитель 2. Этой картине худо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>