табурет? (Нет)
Пишет музыку поэт? (Нет)
Форма круга у монет? (Да)
Пишет повар вам портрет? (Нет)
Борщ - полезная еда? (Да)
После завтрака обед? (Да)
Волк живёт на дне пруда? (Нет)
Есть колёса у ракет? (Нет)
Над трамваем провода? (Да)
На луне есть города? (Нет)
В море айсберг изо льда? (Да)
Кинешь камнем кошке в след? (Нет)
Будет вечером рассвет? (Нет)
Спать ложатся на буфет? (Нет)
В небе мчаться поезда? (Нет)
После пятницы среда? (Нет)
Нужен вечером нам свет? (Да)
Мы веселые всегда? (Да)
И второе испытание вы прошли, теперь, я обведу цифру 2, а мы двигаемся по
стрелочке дальше.
Испытание 3.
Вам нужно догадаться, что нужно брать с собой в школу, а что нет.
Поднимите, пожалуйста, руки, кто бегло читает?
Из разноцветных носочков, которые висят на верёвочке, дети достают загадки,
читают их вслух.
Если ей работу дашь, Зря трудился карандаш. (Резинка)
Если ты его отточишь, В снежном поле по
Нарисуешь все, что хочешь! дороге
Солнце, море, горы, пляж. . . Мчится конь мой
Что же это?. . (Карандаш) одноногий.
И на много-много лет Оставляет синий цвет. (Ручка)
То я в клетку,До чего же скучно, братцы,
То в линейку. На чужой спине кататься!
Написать по ним сумей-ка!Дал бы кто мне пару ног,
Можешь и нарисовать. . . Чтобы сам я бегать мог,
Что такое я?. . Я б такой исполнил танец!. .
(тетрадь)Да нельзя, я - школьный. . .
(ранец)
Знай, мой друг, что прямота -Главная моя черта. Угадать меня сумей-ка,
Разноцветные страницы заскучали без водицы. Дядя длинный и худой носит воду бородой. Новый дом несут в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель и учебники)
Поле бе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>